www.半岛软件下载www.buonovino.com

[skjain.iitk]

亲爱的同事们:
我随函寄附加结构的概念不是一个国家测试
工程SEFI可以实施B。半岛软件下载他们早期的学生
第三年。我们请求你的印象和反馈是一样的。我们
希望讨论这可能有助于进一步改善它。

感谢你和最好的祝福,

Sudhir耆那教徒的
IIT坎普尔


注意的概念


国家在结构工程测试

* *

*阿尔芭Sheth Sudhir K Jain *

* *

*背景:*

印度的结构工程领域正在经历的挑战
次了。一端有一个结构性人才日益增长的需求
工程师考虑到疯狂的建设步伐
基础设施建设。尽管这种需求,
土木工程领域无法吸引最好的人才
学生社区由于各种原因:由于贫穷可怜的薪水
咨询费用,越来越多的土木工程道德退化
社区,社会地位低下的土木工程师,一位将军
对土木工程作为一个传统的领域没有太多
潜在或明显的增长在过去的几十年。

另一方面有迅速增长的工程学院
在过去的几年里。一些大学甚至不认可
没有足够的设施也不能够吸引优秀教师。
此外,一些现有的机构的名声
也经历一个关键阶段,他们的信誉和吗
标准站由于缺乏良好的教学大大受损
教师、基金和其他问题。

在上面的场景中,结构工程的教学
遭受更多的比其他学科的土木工程
几个原因:(一)结构工程是传统上认为
作为最难的��在土木工程,因此是主题
第一个受害者学生士气低落的时候,由于强调(b)
在土木工程,如新和新兴学科
环境工程、交通运输系统工程
geoinformatics(遥感、GIS、GPS、�),课程的数量
教在结构工程随着时间一直在下降。

因此有一种普遍的认知的行业
土木工程学院毕业的学生缺乏基本的
分析、计算和设计技能。这是表示在第一
e-conference举行NICEE�专业结构性问题
工程在印度�(2002年8月26-31www.nicee.org
< http://www.nicee.org/ >),后来SEFI e-Confere半岛软件下载nce
�在结构工程专业在印度许可证问题
上下文�(2003年3月24日- 28日www.半岛软件下载www.buonovino.com< http://www半岛软件下载.www.buonovino.com/ >)。


*针对不同的教育质量和学生
是一个需要开发机制,将有助于改善吗
教育质量,帮助:*


*)激励学生,为结构开发的热情
工程*


* b)鼓励健康的学生和学校之间的竞争*


c)基准测试学生的分析和计算能力


d)为实践社区提供一个工具来识别
有才华的土木工程的学生


方法

程序包含在8月或9月举行国家考试
每年在第三年土木工程的学生
国家可以参与。测试将评估他们的分析能力
行为的结构和概念的理解。这是假设
学生将完成在固体力学基础课程,
结构分析和工程数学。

测试将年级学生,给证书和奖金
资格的候选人。

测试将会每年SEFI的保护下进行的。半岛软件下载半岛软件下载SEFI将
建立一个特别委员会来做这个项目。委员会将)
识别资源教师组,b)确定参与
学院和设置物流进行测试在这些
学院。c)确定评估等级的论文。

测试将通过参与工程
全国高校。半岛软件下载SEFI理工学院将与NICEE伙伴,坎普尔
确定参与大学,学院和联系
其他问题。当地SEFI半岛软件下载志愿者将协助物流的
进行考试。

半岛软件下载SEFI也将在其网站上宣布了这一结果。是否
证书只能发布SEFI或SEFI和NICEE / IITK半岛软件下载
联合,将决定以后取决于会更好的
观点的信誉证书。

*预算*

半岛软件下载SEFI自愿组织和它可能寻求
教师的参与和SEFI无需支付半岛软件下载
酬金(或者只是名义谢礼,在需要的地方)至少在
第一年。

然而,资金仍将需要准备的问题的论文,
邮件、通信、分级的论文、证书,等。另外,
一些付款可能需要对大学举办考试
为杂项费用进行考试。一个
成本约为100卢比每名学生可能认为目前。在
最初的一年,100大学可以参加(相比
300院校本科土木工程
项目)。据估计,平均约二十名学生
学院将参与。因此每年预算Rs 200000 / - (Rs 2
卢比)是第一个实例所需的最小值。如果它是
决定继续_cash prizes_(有用的在最初的几年
),需要一个合适的额外的数量。

积累经验后,第一次可以更好
与该项目相关的成本估计。会被其他
的经验在开展大学生夏令营和IITK
车间主�年代的学生,高校的数量
感兴趣的学生每年将增长。

/可能提到作为一项政策,我们不能收取学生
测试中出现的任何费用。因此,整个数量应该是
从产业/

* *好处

1。测试将会和学生们交流,他们想要的
结构工程专业,从而改善了
在普通高校的整体态度的主题。

2。测试将有助于确定足够早(第三年)开始
学生能力结构工程。这将
激励他们在课程结构工程做得更好
在剩余任期内。

3所示。学院将成功的学生感到自豪,并支付
更多地关注教学的主题。

4所示。证书将护照的学生寻求一份工作
在结构工程专业。

5。工程公司将能够使用证书
招聘工程师的初步筛选机制。

6。可以确定一致的大学
做一个更好的教学结构工程。它将
也给一个警告信号到大学的学生
不太好做。

通过电子邮件发布

[gayatriajit]

尊敬的先生,
我认为这个想法的测试是学生完成后第二年是一个非常好的主意。很多学生在这个阶段决定哪些领域的土木工程他们要追求。这将有助于他们对。
由于学生进行实际培训后第三年大多数时间,你说结果会公布在网站上,它将同时使用的学生以及招聘公司。

问候
贾亚特里

skjain@iitk.ac。中写道:
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感谢你和最好的祝福,

Sudhir耆那教徒的
IIT坎普尔


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* *

*阿尔芭Sheth Sudhir K Jain *

* *

*背景:*

印度的结构工程领域正在经历的挑战
次了。一端有一个结构性人才日益增长的需求
工程师考虑到疯狂的建设步伐
基础设施建设。尽管这种需求,
土木工程领域无法吸引最好的人才
学生社区由于各种原因:由于贫穷可怜的薪水
咨询费用,越来越多的土木工程道德退化
社区,社会地位低下的土木工程师,一位将军
对土木工程作为一个传统的领域没有太多
潜在或明显的增长在过去的几十年。

另一方面有迅速增长的工程学院
在过去的几年里。一些大学甚至不认可
没有足够的设施也不能够吸引优秀教师。
此外,一些现有的机构的名声
也经历一个关键阶段,他们的信誉和吗
标准站由于缺乏良好的教学大大受损
教师、基金和其他问题。

在上面的场景中,结构工程的教学
遭受更多的比其他学科的土木工程
几个原因:(一)结构工程是传统上认为
作为最难的��在土木工程,因此是主题
第一个受害者学生士气低落的时候,由于强调(b)
在土木工程,如新和新兴学科
环境工程、交通运输系统工程
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教在结构工程随着时间一直在下降。

因此有一种普遍的认知的行业
土木工程学院毕业的学生缺乏基本的
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是一个需要开发机制,将有助于改善吗
教育质量,帮助:*


*)激励学生,为结构开发的热情
工程*


* b)鼓励健康的学生和学校之间的竞争*


c)基准测试学生的分析和计算能力


d)为实践社区提供一个工具来识别
有才华的土木工程的学生


方法

程序包含在8月或9月举行国家考试
每年在第三年土木工程的学生
国家可以参与。测试将评估他们的分析能力
行为的结构和概念的理解。这是假设
学生将完成在固体力学基础课程,
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为杂项费用进行考试。一个
成本约为100卢比每名学生可能认为目前。在
最初的一年,100大学可以参加(相比
300院校本科土木工程
项目)。据估计,平均约二十名学生
学院将参与。因此每年预算Rs 200000 / - (Rs 2
卢比)是第一个实例所需的最小值。如果它是
决定继续_cash prizes_(有用的在最初的几年
),需要一个合适的额外的数量。

积累经验后,第一次可以更好
与该项目相关的成本估计。会被其他
的经验在开展大学生夏令营和IITK
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感兴趣的学生每年将增长。

/可能提到作为一项政策,我们不能收取学生
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1。测试将会和学生们交流,他们想要的
结构工程专业,从而改善了
在普通高校的整体态度的主题。

2。测试将有助于确定足够早(第三年)开始
学生能力结构工程。这将
激励他们在课程结构工程做得更好
在剩余任期内。

3所示。学院将成功的学生感到自豪,并支付
更多地关注教学的主题。

4所示。证书将护照的学生寻求一份工作
在结构工程专业。

5。工程公司将能够使用证书
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6。可以确定一致的大学
做一个更好的教学结构工程。它将
也给一个警告信号到大学的学生
不太好做。









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通过电子邮件发布

[malayk designexcel.com]

亲爱的先生,
开展国家测试的想法确实是一个好主意。
但是我们的想法是吸引最好的人才从学生社区
公民engg领域。在专业级。
进行这样的测试肯定会增强知识和他们可能有
发展良好的设计能力,但是他们会怎么看呢?如果在
他们认真对待它,它怎么能保证最优秀的人才
加入土木工程力吗?

诚实的说,我们已经确定了主要问题,为什么
不是最优秀的学生选择土木工程专业。这是
主要是因为印度土木工程公司不能给一个更好的工作机会
一个刚毕业的大学生与其他行业相比. .对吧?现在我们中的一些人
会说……“没有即使在土木工程,人们赚英俊
付. .等等. .“. .是的,我也认为有一些土木工程师
获得一个很好的包……但是这样的人的数量更少
,而在其他行业像软件的大部分人获得
更好的支付。

我也从一个所谓的著名研究所和我见过和面对
现实。1999年,我B-tech朋友
谁去软件公司提供了从1.5到2.6 (lac)漆/
年……和很少B-techs选择核心土木工程(设计)
公司有提供高达1.0 lac /年。而不是谈论其他
机构,即使现在交响乐团2004年土木工程研究生
提供的仅仅是每月3000卢比。真的很难过,但这是事实。

幸运的是我有一个非常好的老板/指导老师在我之前的工作,
启发我谁教我. .谁尊敬我,给我正确的道路
对于一个更好的生活。今天我练习设计工程,不是因为我
以前喜欢这个话题从我的大学时代,而是因为我一直
学会爱我所做的工作一个很好的指南。


问候
马来语

通过电子邮件发布

[p_kadam]

亲爱的朋友们,

1。很难找到合适的时机测试在研究生期间。有很多学习的struct engg大纲在第三,第四年。门不能服务于目的结果分割到不同的专长包括结构(它在管理入学考试)。

2。晚上应该鼓励研究生课程。

问候,

通过电子邮件发布

[bksoneji]

尊敬的先生,

在结构工程进行国家测试的想法是非常令人兴奋的。它可以为学生创造整体激励的环境以及能力。但是,由于低工资和低需求;学生们正在远离��的核心区域。他们正在开发技能和软件等领域。我认为这两个东西,工资����的需求极大地控制学生的兴趣在一个特定的领域。



此致敬礼

B B Soneji


skjain@iitk.ac。中写道:
亲爱的同事们:
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感谢你和最好的祝福,

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此外,一些现有的机构的名声
也经历一个关键阶段,他们的信誉和吗
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教师、基金和其他问题。

在上面的场景中,结构工程的教学
遭受更多的比其他学科的土木工程
几个原因:(一)结构工程是传统上认为
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土木工程学院毕业的学生缺乏基本的
分析、计算和设计技能。这是表示在第一
e-conference举行NICEE�专业结构性问题
工程在印度�(2002年8月26-31www.nicee.org
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有才华的土木工程的学生


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每年在第三年土木工程的学生
国家可以参与。测试将评估他们的分析能力
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确定参与大学,学院和联系
其他问题。当地SEFI半岛软件下载志愿者将协助物流的
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半岛软件下载SEFI也将在其网站上宣布了这一结果。是否
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半岛软件下载SEFI自愿组织和它可能寻求
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一些付款可能需要对大学举办考试
为杂项费用进行考试。一个
成本约为100卢比每名学生可能认为目前。在
最初的一年,100大学可以参加(相比
300院校本科土木工程
项目)。据估计,平均约二十名学生
学院将参与。因此每年预算Rs 200000 / - (Rs 2
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决定继续_cash prizes_(有用的在最初的几年
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积累经验后,第一次可以更好
与该项目相关的成本估计。会被其他
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车间主�年代的学生,高校的数量
感兴趣的学生每年将增长。

/可能提到作为一项政策,我们不能收取学生
测试中出现的任何费用。因此,整个数量应该是
从产业/

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结构工程专业,从而改善了
在普通高校的整体态度的主题。

2。测试将有助于确定足够早(第三年)开始
学生能力结构工程。这将
激励他们在课程结构工程做得更好
在剩余任期内。

3所示。学院将成功的学生感到自豪,并支付
更多地关注教学的主题。

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